A．两者没有关系
B．两者既有联系又有区别
C．两者完全等同
D．教学评价以测量、测验的客观描述为基础
E．测量、测验的结果通过教学评价才能判断是否有实际意义
参考答案
A．两者没有关系
B．两者既有联系又有区别
C．两者完全等同
D．教学评价以测量、测验的客观描述为基础
E．测量、测验的结果通过教学评价才能判断是否有实际意义
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