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学而优·知识库

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[单选] 布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是(  )。
A、知识与技能习得的心理过程
B、知识与技能的心理表征
C、知识向技能转化的规律
D、知识学习情境与其测量情境的变化程度
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