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学而优·知识库

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传统教育倾向于,报导师生关系看作是单一的传与受的关系,不适当地强调教师的权威和意志,
传统教育倾向于,报导师生关系看作是单一的传与受的关系,不适当地强调教师的权威和意志,把学生看成是被动的知识接受者儿童中心主义又走向另一个极端,把教师降到从属地位。新一轮基础教育课程改革要求教师要正确地处理教学中的师生关系。针对这一问题谈谈你的看法。
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