教学认识过程是一种间接性的认识过程,具体表现在()。 A.由教师发挥主导作用B.借助 教学认识过程是一种间接性的认识过程,具体表现在()。A.由教师发挥主导作用B.借助工具认识事物C.认识对象的间接性D.认识方式的间接性E.学生是不成熟的认识主体 参考答案 查看答案